Texte de référence à propos de comportement chiot
Des formateurs avec des années de service différentes, des méthodes éducatives opposées les unes aux autres, des plans de cours évasifs, des formats de formation aussi distincts…J’imagine que vous souhaitez éviter les erreurs que j’ai commises en participant à deux formations complètes pour devenir éducateur animalier qui, sans être des expériences complètement négatives, ont mené à des pertes financières et de temps importantes, ont diminué mon sentiment de compétence et surtout, surtout… m’ont poussée à prendre de mauvaises décisions quant à mes choix de méthodes d’éducation canine. Dans le marché des formations, différentes méthodes vous seront proposées. Étant donné qu’aucun encadrement n’est présent afin de baliser l’éthique nécessaire à le métier, vous pourriez être obligé de faire souffrir physiquement ou psychologiquement des chiens dans le cadre de vos études. C’est aberrant. L’éducateur canine est chargé d’éduquer les chiots et les chiens rencontrant des troubles du comportement. Il peut s’agir d’un chien ayant encore du mal avec la propreté, anxieux quand son educateur s’absente du domicile, craintif ou corrosif envers ses congénères ou qui pose des problèmes d’obéissance : tendance à tirer sur sa laisse et à ne pas écouter les ordres de son propriétaire ( ‘ assis ‘, ‘ au pied ‘, ‘ pas bouger ‘, ‘ saute ‘, ‘ à ta place ‘, etc ). Son objectif terminal sera bien souvent de rectifier un ou plusieurs manières importun et améliorer la confiance homme-animal pour fonder une relation harmonieuse et respectueuse entre un propriétaire et son chien.
La différence entre ces trois types d’activités est dans certains cas difficile à décrypter. Pour simplifier, les prestations visant uniquement à élever et dresser l’animal dans son plus jeune âge relèvent de l’agriculture. Les prestations qui visent à changer le comportement de l’animal adulte relèvent de l’artisanat. dès le différent, les services qui concernent la gestion et l’amélioration de la relation homme-animal relèvent plutôt du libéral ( démarche intellectuelle d’observation, d’évaluation et de conseil ). Tout propriétaire de chien rêve d’un animal chaleureux, dévoué et obéissant. Si les deux premières qualités sont intrinsèques au chien, la troisième passe par un apprentissage ne pouvant être exercé que par un professionnel : l’éducateur animalier. Même s’il est primordiale d’aimer les chiens, ce critère est loin d’être suffisant pour embrasser la profession d’éducateur pour animaux canine, qui ne laisse pas place à l’improvisation. Il est primordiale en même temps de rassembler certaines qualités, de suivre la formation appropriée et d’en savoir plus sur les réalités de ce métier animalier avant de se lancer tête baissée au risque de déchanter très rapidement. C’est le juste dosage de ces deux qualités qui permettra d’éduquer convenablement un chien en lui imposant d’être à sa place d’animal tout en le récompensant quand il fait preuve de docilité.
Diplômé de l’établissement Vox Animae, aguerri de mes expériences et formations, en serrée collaboration avec des vétérinaires comportementalistes, et passionné du monde animalière, j’interviens dans la résolution des problématiques homme-chien. Aussi, je propose des promenades éducatives afin de contrôler les apprentissages entrepris. Cela me permet de confronter l’animal et son propriétaire aux situations quotidiennes et à la manière de les saisir. ainsi, j’opère en refuge dans le cadre de rééducation comportementale et conseille bénévoles et futurs adoptants. J’exclus de mon approche d’éducateur pour animaux comportementaliste canine, tout matériel et concept coercitif ( collier à pointe, collier électrique… ). Rappelez vous qu’éduquer ce n’est ni empêcher, ni contraindre, ni obliger. Ma méthode repose essentiellement sur du renforcement concret et de la communication para verbale. Si vous devez garder une chose, recherchez à régler la cause du problème, pas sa manifestation. Notre équipe d’éducateurs animalier dispose d’une expérience solide de plus de 20 ans, et met à votre disposition une vaste gamme de prestation, qui s’étends de l’enseignement des rudiments de la socialisation de votre chien à son éducation.
L’approche positive de l’éducation, qu’est ce que c’est ? C’est donner le désir d’apprendre, c’est motiver notre chien à répondre à nos envies ( mais aussi comment répondre aux siennes ? ), c’est améliorer la relation humain-chien. pour résumé c’est motiver à recevoir. Et c’est là la différence importante avec les ‘ solutions classiques ‘ de ‘ éducation ‘. ( Déjà dans la terminologie, éduquer, c’est mieux que dresser, non ? ). En effet, toutes ces façons de faire obéir nos chiens sont… ancestrales et ne reposent que sur des connaissances purement empiriques. Le fondement de ces solutions repose sur la motivation à… éviter ! Éviter la contrainte, éviter les cris, éviter la punition… Depuis à peu près une décennie, des analyse du comportement canine sont faites ( l’éthologie, ou technique du comportement s’intéresse désormais à nos compagnons pour les toutous ). Ces études ont démontré que nombre de croyances sont infondées. Pour que tous puissent s’entendre à la maison, il est important que chacun se comprenne. C’est aussi cela l’éducation, nous apprenons nos règles de vie à nos chiens mais il faut également que nous apprenions à les comprendre et à leur expliquer comment faire… Logique non ? Voici donc le rôle de l’éducateur animalier ! Vous apprendre à appréhender et à enseigner à vos chiens… on peut voir des outils pour cela, plein de fonctionnalités : des petits, des grands, toujours inoffensifs et sans brutalité. Dans le respect émotionnel et physique de l’être humain et du chien.
Pour une fois, je vais aborder les côtés moins positifs de ce travail. Ça fait rêver d’être au contact d’êtres si intéressants, d’une diversité si grande. chaque jour est un éducation, sur eux et sur nous. Ils ne cessent de nous remettre en question et de nous faire s’améliorer, mais aussi de recréer le lien perdu avec la nature dans notre société. Mais ce métier est aussi complexe, prenant, difficile, stressant, épuisant. En réalité je n’aurai jamais vus à quel point ma vie changerait en devenant éducatrice animalière. Je ne reviendrai en arrière pour rien au monde, je vis un rêve, mais il a un prix, et je ne m’en était pas rendue compte avant. C’est ça que je vais chercher à développer ici. Ce métier ça n’est pas que des histoires de chiens, c’est aussi des rencontres et des interactions humaines. il convient de savoir communiquer avec les le public, être compétente pour les appréhender, de prendre en compte tout ce qui a des répercussions sur la famille, d’avoir le bon discours pour être compris et écouté. il convient de s’intéresser aux chiens ET aux humains ! Être un bon pédagogue est impératif, la bienveillance me apparaît nécessaire avec les 2 ET 4 pattes.
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